当代高职院校班主任工作实践探索

班级作为高职院校教学活动的基本单位，班主任对其管理水平的高低，对于高职学生健康全面的发展，对于完成高职教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。本文通过分析当代高职学生的特点，探讨如何根据新时期高职学生的时代特点，有效的开展班主任工作。