公共课英语教学中融入英美文学探讨

目前在高校的英语学习者中非英语专业学生占了绝大部分，尽管这部分学生学习英语多年，但大多数学生都只接受语言知识和考试能力的培养，高校公共课英语教学中很少涉及英美文学。适当阅读荚美文学作品，可以增强学生的学习兴趣，对拓展视野和人生的发展也有所补益，同时还具有提高语言水平和跨文化交际能力的双重作用，在这过程中，教师要充分发挥其引导作用。