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听说法在高职英语教学中的应用及问题分析
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摘要
听说教学法主张外语学习口语第一、听说领先等原则。在高职院校的英语教学中,教师对其理念和方法应进行扬弃,下大力气培养学生的听说技能,使学生真正成为有实用英语技能的人才。
作者
王晔
机构地区
陕西财经职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第7期199-199,共1页
关键词
听说教学法
高职英语教学
听说技能
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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