比较教学法在非影像专业医学生影像教学中的应用

比较法是认识事物的基本方法，它有助于揭示事物的相互联系，把握事物特征，加深人们对事物本质的认识。在影像教学中应用比较法有利于培养学生逻辑思维能力，进而掌握医学影像学的基本知识。