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对高职高专英语教学中文化融合的思考
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摘要
培养跨文化交际能力是英语教学的最终目的,一切教学手段都要为之服务。外语学习者在学习外语过程中需要了解和掌握目的语文化,目的语文化的导入也会很明显促进外语学习。教师可以教育学生运用熟练的本土文化知识来促进英语学习内容的理解,或通过两种文化的比较加速英语文化的学习。
作者
陈肖艳
机构地区
河南省信息管理学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第20期135-135,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
英语教学
跨文化交际
对比融合
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
H319 [语言文字—英语]
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