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中等职业学校英语教学中小组合作学习桥梁的搭建
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摘要
本文分析了目前小组合作学习存在的问题,提出了一套能激发学生的学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,并对小组合作学习进行了反思。
作者
沈根志
机构地区
广东省东莞理工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第20期168-168,249,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
职业学校
教学
小组合作学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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