浅谈基于工作过程的课程考核方式被引量：7

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摘要通过新旧课程考核方式的对比,指出传统课程考核方式的不足之处,并着重介绍新课程体系下的新考核方式——"过程考核",并针对注重能力培养的"过程考核"的新模式提出了具体实施方案,为基于工作过程的课程改革提供一种检验教学效果的重要手段。

作者陈永聪

机构地区广东机电职业技术学院

出处《黑龙江科技信息》 2009年第20期183-183,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词工作过程课程改革考核方式过程考核职业技术教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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