扫障、设坡给写作以乐趣

有人说：当学习经过多次机械重复，学习技能达到了最高境界，就成了一种本能。如“九九乘法口诀表”当熟读成诵并达到最高境界时，就成了一种本能，大脑随时随地都能反映出来。作文是否也能这样通过机械重复而变成一种本能呢？从几年的教学实践中，我感觉到这是不可能的。因为作文是一种情感性极强的活动，是作者感情自然而真实的流露，如果作文训练无视学生的心理特点和情感体验，不但训练不了学生的写作能力，反而可能会让学生对作文产生恐惧感，后果不堪设想。那么如何培养学生的写作兴趣，从而提高写作能力，让学生感受到写作的乐趣呢？