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浅谈音乐课的快乐教学法
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摘要
一堂音乐课.如果能科学诱发学生的学习兴趣,就能做到快乐教学,给学生创造良好的课堂气氛,使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习。课堂的教学效果将是事半功倍。如何运用愉快教学法?我认为。应当先从教材中的快乐因素入手。在视听、节奏、听音、表演等基本功训练中,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得各种基础知识和基本技能。
作者
郝建平
机构地区
新沂市教育局教研室
出处
《成才之路》
2009年第21期15-16,共2页
Way of Success
关键词
快乐教学法
音乐课
愉快教学法
学习兴趣
课堂气氛
基本功训练
事半功倍
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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