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英语教学中如何渗透创新思维教育
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摘要
一、在词汇教学中渗透创新思维教育 在英语教学过程中,词汇掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性。很多学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的。可见,一定的词汇量是学生发展语言能力的基础。如果教师还是让学生机械地记忆词汇,将会挫伤学生学习的积极性。教师只有采取创新的手法和灵活多变的教法,让学生习惯于在记忆的同时多动脑筋思考,这样才会提高记忆效率。
作者
刘颖
机构地区
大城县权村一中
出处
《成才之路》
2009年第21期52-52,共1页
Way of Success
关键词
创新思维教育
英语教学
词汇教学
语言表达思想
学生发展
记忆效率
教学过程
熟练程度
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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