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在数学教学中如何创设问题情境
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摘要
在数学教学中创设问题情境,有利于调动学生学习数学的积极性,有利于培养学生解决数学问题的能力,有利于调动学生主动、合作、探索学习的积极性,真正使学生在教学过程中主动、富有个性地学习。在数学教学中如何创设数学问题情境,本文从以下几个方面展开论述:从生活实例中创设数学问题情境、利用学生熟悉的图形来创设情境、借用寓言(故事)来创设数学情境、以学生动手实践(实验活动)创设数学情境。
作者
崔来金
机构地区
宜兴市西渚中学
出处
《成才之路》
2009年第21期54-55,共2页
Way of Success
关键词
问题情境
学生
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
2009年 第21期
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