期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学课堂中创设教学情景的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从创设问题型情境、创设活动型情境、创设探究型情境、创设信息型情境四方面,简述如何在数学课堂中创设数学情景。
作者
张军盛
机构地区
甘肃省定西市安定区公园路中学
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第21期155-155,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
教学情境
问题型
活动型
探究型
信息型
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李海花.
数学问题情境的创设[J]
.教育界（教师培训）,2013(4):92-93.
2
张惠民.
解析几何中探究型定值问题的求解策略[J]
.数学通讯（教师阅读）,2009(8):31-33.
3
陈开碧.
探究初中数学情境创设[J]
.未来英才,2016,0(1):55-55.
4
汪烨.
操作活动型试题的解法探究[J]
.中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2016,0(6):39-43.
5
周先忧,刘传富.
创设教学情景,提高课堂教学效果[J]
.数学通讯（教师阅读）,1999,13(9):3-5.
6
肖维松.
与一元一次方程有关的自编中考题[J]
.数学大世界（初中版）,2011(9):26-27.
7
赵婷.
问题驱动教学模式在抽象代数教学中的应用[J]
.高师理科学刊,2016,36(8):71-74.
被引量：3
8
梁振辉,岳常安.
灰不等式的性质[J]
.武警工程大学学报,1994,0(4):13-14.
9
黄敏.
数学教学与学生生活之我见[J]
.科学咨询,2009(12):57-57.
10
凡美金,卢梦霞.
关于近世代数教学改革的几点心得[J]
.山东工业技术,2016(14):289-289.
被引量：1
黑龙江科技信息
2009年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
