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《计算机文化基础》课程教学的实践与探讨
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摘要
结合我校《计算机文化基础》课程教学的实际情况和实践教学体会,从教学内容、教学手段和方法、考核方式以及师资队伍建设和管理等方面进行实践与探讨,提出了有效的方法与途径。
作者
葛斌
潘地林
机构地区
安徽理工大学计算机科学与工程学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第21期210-210,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
计算机文化基础
多方位立体教学法
分层次教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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