第二章补充题
摘要
一、正负数
1．任意写出5个正数和5个负数，分别把它们填入相应的大括号内．
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1卢清荣.认识线段图的“三部曲”[J].辽宁教育,2016(10):41-43.
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2王帮胜.巧算方程与不等式[J].数学教学通讯（新课标中考数学）,2010(5):38-39.
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3张奕.尊重差异 共享成功[J].小学教学（数学版）,2011(11):31-31.
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4崔浩林,何齐.“6和7的加法”教学纪实与反思[J].黑龙江教育（小学版）,2015,0(10):36-37.
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