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浅谈新课程标准下初中英语教学创新
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摘要
作为一名初中英语教师,必须转变滞后的,阻碍学生创新精神发展的教育观念、教学模式,创设崭新真实的语言教学环境,通过调整教学过程中的情感和策略,让学生形成并保持积极的学习态度,以此促进语言实际运用能力的提高。
作者
丁金娣
机构地区
江苏省淮安市城南中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期13-13,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语教学
新课程准标
教学创新
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第15期
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