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新课标下合作学习在科学教学中的应用
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摘要
本文就合作学习内容的设计、小组的组合及成果的评价等几个方面,对科学教学中如何开展合作学习进行了探讨。有助于广大教师在科学教学中,深入了解合作学习对科学教学的意义,广泛应用合作学习。让学生体验丰富多彩的合作内容,利用多种组织方式,建立多元化发展性的评价机制,激发.引导和保护学生的积极性,全面提高科学教学质量。
作者
陈元平
机构地区
温州市永嘉县上塘中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期21-21,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课标
合作学习
科学教学
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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