新课标下英语创新教学策略

《英语课程标准》认为：英语是一门实践性很强的课程，重在培养学生运用语言进行交际的能力，而人的语言能力以他的思维为基础。因此，培养学生的语言能力应该从他们的思维能力入手。初中生已具备了直觉思维和抽象思维的能力，这正是培养创造思维能力的最佳时期。那么，如何结合英语新教材的特点，尝试创新型教学模式，更有效地培养学生的创造个性及其创新能力，成了摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务。下面笔者就如何采用新的教学策略，引导学生步入学习正轨，培养他们的创新能力谈谈几点做法：