期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程理念下小学数学教育的几点感悟
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的数学课程的实施给学校和教师提出了新的要求,带来了新的变化。文章针对此就课堂氛围的掌控和教学习题的设计这两个方面进行综合论述,以期对现行小学数学教育方法的改进有所裨益。
作者
张士乐
机构地区
山东省青岛平度市长乐镇长乐小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期27-27,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课程
课堂氖周
创新意识
教学习题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
8
共引文献
16
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
8
1
李志成.
新课标下的小学数学开放式课堂教学探索[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):118-119.
被引量:9
2
刘在春.
为学生点亮创造的火花——小学数学教学实施创新教育的思考与实践[J]
.辽宁教育,2004(1):54-56.
被引量:2
3
颜永锵.
小学数学开放式教学探微[J]
.河南教育(基教版)(上),2003,0(12):24-25.
被引量:2
4
宋声鹏.
用新课程理念指导小学数学课堂教学[J]
.湖北教育,2003(21):52-53.
被引量:2
5
石旦诞.
小学数学的开放式课堂教学策略[J]
.小学教学设计(理科版),2003(5):4-5.
被引量:4
6
王清宇,李世元.
小学数学开放式教学探索[J]
.云南教育,2003,0(7):22-23.
被引量:4
7
丁锦华.
用新课程理念指导小学数学教学[J]
.天津教育,2003(2):40-41.
被引量:6
8
覃永顺.
小学数学开放式教学的基本特征[J]
.广西教育,2000,0(12):32-33.
被引量:4
二级参考文献
1
1
谭细龙.中小学课程与教学改革[M].武汉:华中科技大学出版社,2004.
共引文献
16
1
叶莉萍.
在小学数学教学中开放式教学模式的应用探索[J]
.中国科教创新导刊,2009(12):63-63.
被引量:6
2
潘圣锋.
小学数学开放式教学刍议[J]
.时代教育,2009(6):203-203.
3
初晓红.
谈如何使小学数学教学从封闭走向开放[J]
.课外阅读(中下),2012(4):167-167.
4
林雅嵘.
小学数学开放式教学法的探索研究[J]
.黑龙江科技信息,2012(6):163-163.
被引量:38
5
李永起.
路[J]
.读写算(小学低年级),2012(6):20-22.
6
曾丽丽.
数学开放式教学探究与实践[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(4):146-146.
7
曾玉碧.
小学数学开放式教学法的探索研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(6):66-66.
被引量:1
8
马丹.
小学数学开放式教学法的分析[J]
.才智,2016,0(1):59-59.
被引量:2
9
孟罐.
浅谈如何做好小学数学教学工作[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(33):110-110.
10
汪鸿.
让学生心灵自由,展示生命活力——数学教学中的开放之路[J]
.小学时代,2019,0(18):22-23.
同被引文献
5
1
王婷.
小学数学课堂教学情境创设问题分析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(5):127-127.
被引量:3
2
阚景珍.
小学数学教育中培养学生的创新意识[J]
.成才之路,2008,0(12):21-21.
被引量:3
3
王迎.
小学数学教育生活化的几点思考[J]
.甘肃教育,2008(9):21-21.
被引量:2
4
张英霞.
小学数学教学如何实现创新[J]
.学周刊(中旬),2015(9):170-170.
被引量:4
5
丁锦华.
用新课程理念指导小学数学教学[J]
.天津教育,2003(2):40-41.
被引量:6
引证文献
3
1
于焕须.
注重数学素质教育 培养学生健康成长[J]
.俪人(教师),2015,0(12):234-234.
2
刘亨杰.
提升小学数学教学效率的方法探析[J]
.课堂内外(小学教研),2023(4):83-85.
3
程卫平.
学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新[J]
.数学大世界(下旬),2016,0(9X):35-35.
被引量:3
二级引证文献
3
1
孙敏.
学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):35-35.
2
赵玉兰.
小学数学实现教学创新的方法[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(1):73-74.
3
李健,佘璧.
情境教学法在数学概念教学中的应用策略[J]
.教育科学论坛,2024(22):26-28.
1
张平哲.
初中数学教学方法改进浅析[J]
.科技资讯,2009,7(24):185-185.
被引量:1
2
陶红梅.
有效提问成就精彩课堂[J]
.小学教学(数学版),2015,0(9):19-20.
被引量:1
3
伏永政.
新时期,请重视合作教学的意义[J]
.好家长,2015,0(12):151-151.
4
余长生,刘祖希.
例说数学习题的命制失误[J]
.山西教育(管理版),2002(22):31-32.
5
黄兴安.
语文课堂教学“习题化”倾向要不得[J]
.江苏教育,2008(22):25-26.
6
牛锦萍.
初中数学总复习教学习题的设计原则[J]
.数学教学研究,2001,20(12):22-24.
被引量:8
7
赵临龙.
谈谈中学数学课堂教学习题的研究[J]
.柳州师专学报,1994,9(2):70-72.
被引量:1
8
丁肖华.
小学数学课堂教学习题设计策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2015,0(4):77-77.
被引量:2
9
孙玉梅.
课改深处育新枝——谈新课程物理教学习题的创新[J]
.考试周刊,2012(87):149-149.
被引量:1
10
黄红成,于蓉.
对一道习题教学的思考[J]
.小学教学参考(数学版),2008(6):47-48.
中国科教创新导刊
2009年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部