优化课堂提问设计,改革英语阅读教学

初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的关键所在，所以教师应在提问方式上注意陈述性问题和探究性问题的结合，提问设计忌直贵曲，层层递进，既要有“度“又要传到“巧”，充分发挥学生的思维和想象力，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，从而取得较好的效果。