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浅论职业高中教学中的模型化教育
被引量:
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摘要
职业高中教育教学改革的目的在于培养学生创新精神和实最能力,只有营造出高效、优质的教学环境,改革传统“填鸭式”的数学教学模式,结合教学内容的实际特点,注意各教学环节之间的融合,采用模型化教育,用熟悉的模型来诠释各种不同的数学问题,使学生的思维能够完成从模型到抽象思维的转变,才能更轻松,更有效地培养创新型人才,解决目前职业高中数学教学中理论与实践相脱离的难题。
作者
卢明丽
机构地区
乐清市职业中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期64-64,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业高中教学
模型化教育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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