期刊文献+

如何突破初中英语教学瓶颈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语教学已经由传统的知识型方法正迅速地向语言交际运用型教学方法过渡。也就是现在所倡导的“素质教育”问题。英语,作为一门语言课,教师如何教,引导学生如何学?这是目前要求每住教学一线执教者和教育研究家必须回答的问题。本文就如何突破英语教学中经常出现的问题谈谈自己的看法。
作者 李淑珍
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第15期71-71,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1程可拉,刘津开编著.中学英语任务型教学理念与教学示例[M]. 华南理工大学出版社, 2004

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部