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浅谈高中数学分析和解决问题能力的组成及培养
被引量:
5
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摘要
数学一种是发现模式,找关系探寻规律,用数学符号表示出来的一门学科,高中数学特点是要求学生能够主硬能动的去学习,能够独立地去思考、分析和解决问题,而这种分析和解决问题能力的培养,在教师教学任务中就更加突出的表现出来,本文主要从阐述高中数学分析和解决问题能力的蛆成着手,结合多年的教学经验,笔者从教学的角度出发怎样去培养学生的思维能力和解决问题的能力谈几点刍见。
作者
杨昌举
机构地区
贵阳十一中
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期94-94,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学分析
能力培养
分类号
O1 [理学—基础数学]
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中国科教创新导刊
2009年 第15期
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