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浅谈教师对中学音乐教育的基本认识
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摘要
教师在音乐教育中应重视以综合性,感受性,情趣性和课内外互补性这四大基本特性进行教学。以教学的任务,规律、音乐艺术的特殊性及中学生年龄和心理特征进行探究。
作者
王晓红
机构地区
辽宁省大连市旅顺实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期233-233,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
综合
感受
情趣
课内外互补
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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