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关于职业学校班主任工作中批评艺术的几点思考
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摘要
批评,是班主任对学生进行教育的常用方法,但如何运用好批评这种教育手段,确实需要一定的艺术。恰当、巧妙的批评,就能与学生在思想、心理、认知等诸多方面,形成良性互动的交流,从而达到提高自我认知能力,促进心理的健康发展,提高思想素养的目的。
作者
贺克宏
董长胜
机构地区
徐州财经高等职业技术学校
出处
《科教文汇》
2009年第20期21-22,共2页
Journal of Science and Education
关键词
班主任工作
批评艺术
提高思想素养
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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