期刊文献+

以能力培养为本位的课程开发探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 课程作为高职教育培养学生综合职业素质重要的手段,在整个高职教育中具有重要地位。本文阐述了高职课程开发的原则与目标,从课程开发团队、课程体系构建、课程整体设计、学习情境开发、教学实施及质量监控等方面探讨了以能力培养为本位的课程开发实施的过程。
出处 《科教文汇》 2009年第20期28-28,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献3

同被引文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部