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任务驱动法在幼师Photoshop教学中的应用

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摘要 结合PhotoShop自身的特点,阐述了任务驱动教学法的含义和设计原则,分析了任务驱动教学法在PhotoShop教学中实施的四个步骤:任务确定、目标分析、目标实施和目标总结。
作者 黄海萍
出处 《科教文汇》 2009年第20期109-109,共1页 Journal of Science and Education
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