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引入源头活水 提高写作水平

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摘要 在高三作文紧张的备考中尝试引入源头活水,即引入范文之泉、课本之泉、生活之泉、名著之泉、传统文化之泉、作者之泉。作文教学从源头抓起,让学生写出有一定深度,有一定文采,能彰显自己个性的文章。
作者 李东升
出处 《科教文汇》 2009年第20期122-122,共1页 Journal of Science and Education
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