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利用多媒体提高小学语文教学效率
被引量:
3
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摘要
在小学语文课堂教学中应用多媒体,可激发学生的学习兴趣,快速导入课题;可加深学生对知识点的理解和记忆;可调动学生的写作积极性,提高写作水平;同时,教师也要记住,多媒体只是一种辅助教学手段,要注意它的适用性,避免步入误区。
作者
王雪琴
机构地区
岚皋县洋溪小学
出处
《科教文汇》
2009年第20期127-127,共1页
Journal of Science and Education
关键词
多媒体
小学语文
教学手段
利与弊
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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