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小学中年级习作指导之我见
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摘要
习作是语文教学中的一个重要内容,是语文知识、观察能力以及思维能力等方面能力的综合体现。尤其是小学中年级习作更要激发其兴趣、上好指导课、注重知识积累,遵循认知规律、培养学生习作兴趣,为今后习作奠定基础。
作者
陈士利
机构地区
寿县寿春中心学校
出处
《科教文汇》
2009年第20期129-129,共1页
Journal of Science and Education
关键词
激发习作兴趣
上好指导课
注重知识积累
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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