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浅谈在小学数学教学中如何培养学生自主探究性学习能力
被引量:
7
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摘要
在数学教学中,激发学生的主观能动性,培养学生自主创新的意识、积极主动地去探究知识;训练学生的动手操作能力、通过亲身体验掌握知识;给学生提供独立发现的自由环境和空间,让他们通过不断的创造性活动来培养创造性思维。
作者
乌仁才其格
机构地区
德令哈市戈壁中学
出处
《科教文汇》
2009年第20期149-149,共1页
Journal of Science and Education
关键词
主体意识
自主探究
创新意识
实践能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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