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新课程理念下的和谐音乐课堂构建

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摘要 本文论述了新课程理念对中学音乐教学的新要求,提出通过创设氛围、开放座位、活用语言、激发情感等方式构建和谐的中学音乐课堂。
作者 夏靖
出处 《科教文汇》 2009年第20期220-220,共1页 Journal of Science and Education
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