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边疆高校学前教育专业钢琴教学问题与对策
被引量:
5
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摘要
学生学习钢琴没有基础、缺乏兴趣、效果较差,这是边疆地方高校学前教育专业钢琴教学的现实。边疆地区的学前教育专业应面对这一现实,制定科学合理的培养策略,在培养目标、教学内容、教学方式、课外学习、课程考核等方面实施钢琴课程的个性化教学,努力培养边疆地区的适用人才。
作者
高蕊
机构地区
曲靖师范学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2009年第19期108-109,共2页
关键词
边疆高校
学前教育专业
钢琴教学
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
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