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略论思想品德课中学生情商的培育

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摘要 在中学思想品德课中如何培育学生的情商?本文作者结合教学实践,认为应从三个方面着手:培养学生的学习兴趣,在快乐学习中培育情商;加强挫折教育,培养乐观的生活态度;做好榜样,让学生在感染中培育情商。
作者 陈丽君
机构地区 汕头市东厦中学
出处 《文教资料》 2009年第19期139-140,共2页
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