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大学素质教育中课程设计思考
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摘要
大学素质教育是一个以“人”为中心的教育,是讲求终身学习的教育。在素质教育中,课程是影响人全面素质提高最为直接、最具稳定性的基本因素,因而素质教育课程成为真正落实文化素质教育的关键。
作者
王春红
机构地区
沈阳师范大学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第14期40-40,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
素质教育
课程设计
实践策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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