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开展丰富的Warm-up活动提高学生口语能力

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摘要 开展丰富的Warm-up活动最大限度地激发学生的学习动机和积极性;培养学生的主体意识,开拓学生的发散思维;培养学生的创新意识,鼓励学生;从而优化英语课堂,帮助学生提高英语口语能力。
作者 安桂琪 罗珉
机构地区 伊宁卫生学校
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第14期68-68,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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