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如何培养高职学生英语自主学习能力

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摘要 本文介绍了自主学习的基本内涵、其制约因素,分析了培养学生自主学习能力的必要性,提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。
作者 陈长青
机构地区 临沂职业学院
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第14期125-125,127,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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二级参考文献16

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