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高师音乐系舞蹈编导课程探索 被引量:2

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摘要 随着高等师范院校音乐舞蹈教育模式的不断发展和教学形式的不断探索,高师的舞蹈教育进入了蓬勃发展的时期。本文针对高师音乐系舞蹈编导课程在高校音乐专业中的地位、社会用途及存在的问题,探索此课程的教学模式与教学方法。
作者 张涛
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第14期182-182,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1高 楠著.艺术心理学[M]. 辽宁人民出版社, 1988

同被引文献5

二级引证文献2

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