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谈声乐教学中心理素质的培养 被引量:1

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摘要 在声乐教学过程当中,课堂教学是学生进行声乐学习,教师完成声乐教学大纲的教学基本形式。在课堂上,师生双方会呈现出各种各样、复杂多变的心理活动。对声乐课堂教学中的心理素质的全面分析、培养,是当代声乐教学提高教学质量、获得好的课堂教学效果不可缺少的重要环节。
作者 赵小林
机构地区 济宁学院
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第14期199-199,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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