中国高校动漫专业插画教育现状未来之我见

中国的动漫教育发展到今天这个阶段,自然获得了不少轰轰烈烈的规模与社会效应。但是急速的膨胀和舍本逐末的发展态势,也使作为一线教育工作者的各位老师开始有了各自深刻的反思。动漫创作的本质不是“加工技术”,而是一种文化意识的再现,所以为了弥补生源素质差与艺术修养的不足的硬伤,各个学校的动漫专业纷纷在这些年内,广泛地开设插画课与相关的学科建设,以图提高学生的造型能力和艺术修养。然而盲目地上马,不重视基础教学研究等现象所造成的后果,在这些年的动漫专业的教学中也可以清晰地看到。本文就这些问题从学术的角度提出自己的观点,希望通过该文的相关论述其到抛砖引玉的作用,引起整个动漫教育界的思考。