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高校工科教育中实践教学改革的思考——单片机与可编程控制器原理课程教学改革探讨
被引量:
1
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摘要
本文在深入分析了当今社会对人才的需求上,提出了工科教育中实践应用性强的课程的实践教学改革的几点思考,以单片机和可编程控制器两门课程的教学改革为例进行探讨。
作者
李真
王会芹
王春志
机构地区
中国传媒大学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第16期18-18,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
工科教育
教学改革
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第16期
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