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英语专业学生元认知策略培养模式
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摘要
元认知是关于认知的认知,是人类以自身的认知系统为认知对象,对认知的自我意识和自我调节。本文分析了元认知的结构以及英语专业学生元认知策略培养模式。文章指出,元认知是对英语自主性学习起内部协调控制的心理机制。要促进学生英语自主性学习,对学生进行元认知策略培训十分重要。
作者
麦小敏
机构地区
广西师范大学外国语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第16期90-91,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
元认知
策略
培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第16期
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