期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专英语视听教学策略浅析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过分析高职高专学生现状,视听课的现状,从教学硬件,软件,课堂组织等几个方面来说明如何提高视听课的课堂效率和效果。
作者
李黎
机构地区
黄冈职业技术学院人文科学系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第16期117-117,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
视听
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
林绿.
高职英语听说互动式教学的理论与实践[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2007,6(2):43-45.
被引量:3
2
朱丹丹.
英语视听课的多媒体教学探究[J]
.职业教育研究,2007(6):170-171.
被引量:4
3
李英.
信息技术环境下英语视听教学策略探究[J]
.考试周刊,2007(18):118-119.
被引量:1
4
于君,贺玲,王悦蕾.
英语视听课程的教改思路与实践[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(1):75-80.
被引量:4
二级参考文献
13
1
李红叶.
教育原则和信息技术:谁是主宰者?——基于多媒体网络的英语教学模式中的教学法探讨[J]
.外语界,2004(4):31-36.
被引量:104
2
华维芬.
自主学习中心——一种新型的语言学习环境[J]
.外语界,2001(5):41-45.
被引量:391
3
李惟嘉.
外语多媒体教学的原则及实施[J]
.北京第二外国语学院学报,2001,23(4):24-30.
被引量:46
4
王平.
析远程英语学习者之学习策略[J]
.开放教育研究,2006,12(1):88-91.
被引量:9
5
[1]Ellis,R. Unstanding Second Language Acquisition[ M ] .Oxford:Oxford University Press, 1985.
6
[2]Gardner,D & Miller,L. Establishing Self-Access--From Theory to Practice [ M ] .Cambridge Univbersity Press. 1999.
7
[3]Holec, H.Autonomy and Foreign Language Learning [ M ] .Oxford: Pergamon, 1981.
8
[4]Skehan,R A Cognitive Approach to Language Learning[ M ] .Oxford:Oxford University Press,1998.
9
[5]陈坚林.现代英语教学-组织与管理[M].上海:上海外语教育出版社,2002.
10
Brown,H.D.Teaching by Principles:An Interactive ap-proach to Learning Pedagogy[]..2001
共引文献
8
1
孙晓敏,孙友祥.
案例教学嵌入“通识”思政教育课堂的实践与反思——基于淇县“偷瓜”事件的案例教学[J]
.通识教育研究,2020(1).
2
修志华.
英语专业视听说课程建设初探[J]
.岱宗学刊(泰安教育学院学报),2007(2):72-73.
被引量:1
3
高鸣敏.
运用多媒体优化高职英语教学的八点建议[J]
.学理论,2009(29):145-146.
4
于秀娟,蒋婷.
英语专业视听课教学中的问题及研究[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(10):38-39.
被引量:1
5
林治勋.
身临其境感受异国语言之妙——试析多媒体软件在大学英语视听说课中的作用:以《走遍美国》为例[J]
.辽宁行政学院学报,2011,13(5):113-114.
被引量:1
6
陈党伟,苏冬蕾.
基于信息化技术的高职学生英语听说能力培养探索[J]
.襄樊职业技术学院学报,2011,10(4):113-115.
被引量:1
7
汪芳.
当前形势下如何改进高职高专英语听说教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(6):128-128.
8
吴芹.
OBE视域下的《英语视听说》课程教学改革探究[J]
.景德镇学院学报,2019,34(2):79-83.
被引量:4
同被引文献
5
1
李彦.
多媒体与英美电影视听教学[J]
.电影评介,2008(14):67-68.
被引量:4
2
文秋芳.
从全国英语专业四级口试看口语教学[J]
.外语界,2001(4):24-28.
被引量:199
3
朱丹丹.
英语视听课的多媒体教学探究[J]
.职业教育研究,2007(6):170-171.
被引量:4
4
杨进.
建构主义学习理论与英语专业视听说教学[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2008,25(2):124-125.
被引量:8
5
任素贞.
策略教学法与外语听力教学[J]
.外语界,2003(2):55-60.
被引量:163
引证文献
2
1
黄秋燕.
多媒体环境下高师英语视听教学模式的探索与思考[J]
.文艺生活(下旬刊),2013(3):211-211.
2
汪芳.
当前形势下如何改进高职高专英语听说教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(6):128-128.
1
杨雪梅.
英语视听教学中听与说的训练[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2004(2):73-74.
被引量:1
2
井丽萍.
持续激发学生参与大学英语视听教学热情的实践与探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(4):19-20.
3
刘兰英.
运用英文原版电影进行英语视听教学的尝试[J]
.井冈山医专学报,2004,11(6):39-40.
被引量:22
4
曾庆敏.
在英语视听教学中提升大学生人文素质的实践[J]
.重庆工学院学报(社会科学版),2009,23(6):167-169.
5
胡立辉.
运用视听课探寻语文“少教多学”新途径[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2014(6):39-40.
被引量:2
6
苏锦绣,陈琼莹.
开设视听课的探索与思考[J]
.中国教育技术装备,2004,0(4):60-61.
7
陈平利.
建构主义关照下的多媒体视听课[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2005,25(3):115-118.
8
陈红梅.
如何在新形势下激发学生学习英语的兴趣——一堂视听课留给我的思考[J]
.才智,2009,0(32):53-53.
9
李小光,李扬眉.
浅析文化差异对英语听力理解的影响[J]
.成功,2008(11):76-76.
被引量:1
10
康燕茹.
语篇分析理论在大学英语视听教学中的应用[J]
.课程教育研究,2014(14):115-116.
被引量:2
中国科教创新导刊
2009年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部