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电教媒体在思想政治课教学中的运用
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摘要
以教师为主导、以学生为主体是教学过程中相互作用的两个方面。但能否使作为主体的学生学得轻松愉快并能产生浓厚的学习兴趣,关键在于处于主导地位的教师如何去“导”。为优化思想政治课教学方法,广泛运用电教手段,使课堂由教师以讲为主转向以导为主,受到了良好的教学效果。
作者
管平
机构地区
丹东市第二职业中专
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第16期152-152,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
电教媒体
思想政治
运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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