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电教媒体在思想政治课教学中的运用 被引量:1

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摘要 以教师为主导、以学生为主体是教学过程中相互作用的两个方面。但能否使作为主体的学生学得轻松愉快并能产生浓厚的学习兴趣,关键在于处于主导地位的教师如何去“导”。为优化思想政治课教学方法,广泛运用电教手段,使课堂由教师以讲为主转向以导为主,受到了良好的教学效果。
作者 管平
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第16期152-152,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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