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高校大学生感恩教育策略探析——构建“全程式”感恩教育模式

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摘要 针对当前大学生感恩心理不同程度的缺失,本文试图从新生入校开始到离校之前,构建“全程式”感恩教育模式,激发学生感恩情感,实践感恩行动,引导大学生树立正确的感恩心理。
作者 罗剑英
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第16期229-229,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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