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高校大学生感恩教育策略探析——构建“全程式”感恩教育模式
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摘要
针对当前大学生感恩心理不同程度的缺失,本文试图从新生入校开始到离校之前,构建“全程式”感恩教育模式,激发学生感恩情感,实践感恩行动,引导大学生树立正确的感恩心理。
作者
罗剑英
机构地区
东莞理工学院机械工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第16期229-229,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
大学生
感恩
“全程式”感恩教育模式
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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