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高职院校毕业生毕业项目指导体系研究

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摘要 毕业项目的指导与创作是实现教师教学与学生实践相结合的有效途径。针对目前高职院校毕业生毕业项目指导与创作的现状,多角度提出改进措施,在此基础上形成一定的指导体系,规范毕业生毕业项目的组织和管理,并以艺术设计类的毕业项目指导作为个案分析。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期44-44,46,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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