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浅谈数学教学中的分层教学 被引量:2

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摘要 数学是一门重要的基础课程,在学校课程体系中占有很重要的地位,本文着重研究了数学教学中分层次教学的可行性,并指出这种以学生发展为本的教学模式将带来更优的教学效果。
作者 李天旭
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期74-74,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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