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英语课堂提问的误区与对策

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摘要 课堂提问是一种重要的教学手段,也是培养学生创新能力的重要途径。本文分析了英语课堂提问的误区,并提出了相应的对策,强调教师设计好问题的的重要性。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期89-89,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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