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一“问”激起千层浪

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摘要 “提问”是语文课堂中经常使用的一种教学方法,合理而巧妙的提问,能很好地调动职专学生学习语文的积极性,起到投石激浪、推波助澜的作用。如何“巧问”,笔者从提问方法和提问时机两个方面谈几点自己的看法。
作者 华燕
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期100-100,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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