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生物教学中应渗透当地生态环境教育 被引量:1

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摘要 生态环境教育是一个热点话题。教育学生热爱大自然,保护环境,保护动植物及自然资源,这是生物教学的重要任务之一,笔者通过教学过程让学生以“身边的生物学”问题为核心,组织开展当地生态环境教育,使学生从切身的体会中,知道了自然生态的无比珍贵及保护生态环境的重要性。
作者 赵立英
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期106-106,108,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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