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论增强高校思想政治理论课教学的感染力

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摘要 如何增强思想政治理论课教学的感染力,是当前高校普遍关心的一个重要课题。本文就思想政治理论课教学感染力不强的现象,从教师方面原因进行了一些分析,并提出要提高思想政治理论课教学的感染力,思想政治理论课教师必须做到“敢讲”、“想讲”、“能讲”。
作者 郑高华
机构地区 湖南女子大学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期117-118,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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